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春风化雨,润物无声
记嘉兴第一中学教师冯霄
2018/09/07 来源:

  教室是她的家园,讲台是她的舞台,学生就是她可爱的孩子。每当新一年的学生来了,她会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让她含泪相送,她就是冯霄老师。自2000年参加工作以来,一直在嘉兴一中担任高中数学教学工作,现任嘉兴一中数学备课组长。

  冯霄老师忠诚于教育事业,认真贯彻教书育人的思想,师德高尚,甘于奉献,服从学校工作需要,无条件勇挑重担,曾多次被评为“嘉兴市属优秀教师”。

  作为数学教师,她专业扎实,教学突出。从教18年以来,她认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。形成了具有个人风格的“向40分钟要效益”的课堂教学模式。该模式依据“以学生为本,强调自主学习、探究和合作学习”的教学思想,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学习主题明确,学生全程参与,单位时间收效”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。多年来,她所带班级学生的成绩一直稳居同级同科前列。在2013年的高考中更是以141分的班级平均分(满分150分)遥遥领先。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。为此她牺牲了无数个中午和下午放学休息的时间辅导学生,把自己全部的精力都放在教育教学上。每每有人问她你这么累图什么呢?她总是指着办公桌上玻璃板下的每届学生的毕业合影说:“他们就是我最大的骄傲与幸福。”

  作为备课组长,她提升自我,引领全组。冯霄老师不仅潜心钻研,自觉加强专业知识和理论知识的学习,提高教学水平和管理水平,提升专业能力而且坚持写教学心得体会,多篇论文获得大市级一等奖二等奖。在她的带领下,备课组在教育研究、教师发展、学生成绩等方面都取得了很好的成绩。

  作为班主任,她关爱学生,倾心付出。她像爱自己的孩子一样爱着她的学生,所以在学生的眼里,她是老师,是妈妈,更是朋友。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。冯霄老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。冯霄老师认为:爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,还需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师,她努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”记得2012年高三的一个夜晚,值班老师给冯霄老师打来电话说班里的陈某不见了。放下电话冯霄老师便直奔学校,把校园里的角角落落找个遍仍然不见踪影。和家长一联系,才知道孩子的父亲去世了,陈某知道了,在电话里哭了一阵,家长以为他已经回教室学习去了,所以也没和老师联系。正当大家都不知该怎么办的时候,陈某给冯霄老师打来电话,说自己去杭州了,想去看看浙大的校园,这是父亲对他的期望。冯霄老师没有半句的埋怨,没有半句的说教,也没有劝说他赶紧回来,只是表示理解他的心情,叮嘱他注意安全,等待他安全返校。虽然表面上大家都松了口气,但是冯老师的内心依然焦急。就这样一夜无眠,第二天下午陈某回到了学校,冯霄老师和他在校园里的石凳上坐了许久,陪着他哭,和他讲自己父亲去世时的痛苦经历,那是她用了差不多十年时间才添平的伤口,从不与人说起。之后经常会在办公室看见他们两人在开心的聊着什么或者在争论着什么题目。那年高考他们班出了一个全省第四、一个全省第十,54人中有51人考上重点大学,可谓辉煌之极。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。这是她的人生信条,相信在未来的日子里她依然会象一座灯塔,不管前方道路多么坎坷,那座灯塔会一直屹立在学生的心中,为他们驱走所有黑暗和恐惧,永不熄灭。

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