盟员名片：叶丽亚，2017年10月，被评为衢州市名班主任工作室主持人；2015年09月，被评为衢州市第三届最美教育人；2015年10月，衢州市班主任基本功大赛高中组一等奖；2014年09月，衢州市高考巡讲团成员(班主任代表)；2009-2017年，连续九年被评为衢州二中优秀班主任；2011、2012、2015、2016年，被评为衢州二中最满意教师

　　叶丽亚，中学政治高级教师，民盟盟员。现为衢州二中政治教师、高二班主任兼年级组副组长、高二政治备课组长。从教23年，其间任班主任13年，目前仍然担任班主任工作。无论是作为任课老师还是作为班主任，她都努力把每一份工作做到极致，是同事眼中公认的“工作狂”。她怀揣一颗炽热质朴的心，鼓满希望的风帆，执掌责任的船桨，遨游在教学一线的大海狂澜。她是青春苦旅的陪伴者，和学生共尝峥嵘岁月；她是生活长夜的点灯人，照亮无数孩子前行的道路。传道，授业，解惑，她为人师表；热情，亲切，友善，低调，她温暖而善良。

　　 常怀梦想，书写绚烂的风帆

　　 种下一颗梦想的种子，她静静守护着，直到发芽开花。

　　她是神话的缔造者，总是可以把不可能变为可能：2017届，她担任班主任的16班，作为基础薄弱的政地班，一段率达到了92.6℅，42名学生中有1人被北外录取，4人被浙大录取，其他211、985院校不胜枚举。2014年6月，她担任班主任的2014届3班创造了衢州二中的传奇：在四个文科班都是平行班的情况下，全班53名学生41个重点，这是二中历史上文科班上重点线的人数首次突破40，并且有10名学生挺进全省前1000名，其中，陆晨航同学以714分成为省29名，衢州市文科状元，裸分被北京大学录取。除41名文化课上重点的学生外，体育生被北师大体育特招录取…每一届每一份成绩的背后，是她多年来的陪伴、守护、尊重、鼓励。她用心做教育，独创性的“生日会”、“班级日记”等班团活动已被省内外众多班主任同行运用于班级建设。

　　她所带的班级，班风学风好，她总是有能力调动每个孩子的积极性、主动性，学生之间、师生之间关系都融洽无间，而每一次活动，无不展示着学生们优秀的综合素质。历年运动会都是团体总分前茅；几乎年年都是校科技艺术节元旦晚会校一等奖；3名学生作为校辩论队主力选手参加市论语辩论赛并获得冠军；徐乔同学力夺健美操世界赛青少年组冠军……因为高考的骄人战绩和富有爱心的班级特色文化，《衢州广播电视报》整版以《53名学生，41名上重点线——最强文科班班主任公开教育秘诀》报道了她所带的2014届3班及其本人。2014年9月，她受聘为2014衢州市高考巡讲团成员，她的报告《用情投入，收获幸福》真情演绎了师生之间一个个动人故事，感动了在场的所有老师！

　　目前，她是衢州二中2020届高二16班的班主任， “学风好、班风正”是全校师生对16班共同的评价。依旧是灿烂的笑靥、满腔的热情和全身心的投入，依旧延续着她一以贯之的带班理念：让学生们成长为善良、丰富、高贵、上进的人！

　　 炽热质朴，执掌责任的船桨

　　一分耕耘，一分收获。在她看来，“二中老师”既是一份荣耀，更是一份沉甸甸的责任。作为女班主任，她每天早上六点前到校，晚上十点钟后离开校园，只要学生在，风雨无阻，即使是周六晚上也还忘不了去学校转转。她始终不忘作为班主任，她是班级建设的第一责任人。不论碰到怎么样的情况，她都能给学生带来足够的安全感，无声地告诉学生“别怕，有我在呢！”不管是学生的学业还是情感甚至学生的家庭出现问题，她总是能最大限度的去保护她的学生：当教室出现大蜈蚣的时候，弱小的她变成了十足的女汉子；遇到情感困惑的学生都愿意和她交流分享，因为她值得信任又能提供帮助；甚至有学生连父母关系出现问题了都向她求助；而当学生们在学习上碰到挫折时，她总能用最合适的方法，让学生既找到解决问题的方法又能从容自信的对待学习。同事们都觉得她有绝招，投来羡慕的目光，问她有什么方法让她带的每一个班级变得如此优秀时，她总是谦虚地说“那是我的学生好！”

　　除了班主任工作，她还承担着衢州二中高中政治课教学，连续担任了14年政治备课组组长。从高一的必修选修课到高三繁重的政治教学任务，哪怕周课时数达到让人瞠目结舌的19节课，她也从未抱怨，只是竭尽全力做好每一件事。她对备课组同事心怀感恩，感恩他们认真参加每一次集体备课；感恩对教学问题的不断探究；感恩为了高三的每一份模拟卷，一磨再磨；感恩只要有考试，同事们和她一起在办公室改卷到星河渐深的日子……尽管教育教学的任务繁重，依旧笑迎学生和同事，她的积极乐观感染着身边的人，“工作有激情、待人热情、有亲和力，是永远能给别人带来正能量的人”是师生对她共同的评价。值得一提的是，2017届作为新高考改革的第一届，高三政治备课组交出了一份满意的答卷：100分、91分、88分、85分各分数段比例在七门选考科目中，均为第一名，100分比例更高达16%，政治年级均分达到93分。

　　“当我走向讲台的时候，我会热血沸腾，我享受和学生在一起的感觉，教育是我的挚爱…在孩子们最美好的青春岁月与他们相遇相伴，是多么有意义的一件事！”能成为她的学生，于学生们，又是多么幸福的一件事！

　　 青春苦旅，感谢有你朝夕相伴

　　没有惊天动地的故事，有的只是为人师者所具有的爱心和责任，对学生的尊重和鼓励。然而，叶丽亚带给学生的，越过了曾经和现在，仍深深影响着孩子们明天的发展。

　　“没有爱就没有教育。”她爱学生，爱之切，入骨三分。她崇尚和学生平等的对话、交流，不仅仅关注学生的分数，更重视学生的德行和终身发展。如果说，成绩和分数是显性的，那么隐性的班级文化更值得称道。连续三年学校晚会总导演，是她班里的学生，参加学校青年志愿者人数她班里最多。她所带的班级，那些年数不尽的公益善举：班刊《青白》在衢州市区的爱心义卖——为患白血病的学姐募得善款四万多元；学校美食节上发起为贫困山区的孩子捐免费午餐；自发为高三学长学姐找书……人间不再缺乏正能量！2013年12月，2014届3班被浙江省教育厅评为“浙江省中学生暑期社会实践优秀团队”。她带给学生的，不仅仅是成绩的改变，更是引导着他们如何为人处事，做一个善良、丰富、高贵的人！

　　从11届、14届、17届，到现在的2020届，生活在她班里的孩子都有一种自豪感：因为品行、因为才华、因为成绩！ “快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福！”在班主任这个又苦又累的岗位上，她已十年磨一剑！不为名不为利，她只是简单地享受和学生共处的时光。2014年市文科状元陆晨航在接受《衢州日报》记者采访时写下：“我们都应该感到幸运，因为我们生活在这么好的一个团队里。班里有人在叶丽亚办公室的墙上写下：叶老师，我爱你！其实我一直把这句话刻在心里，我们每个人也都一样。”毕业季，学生和家长莫不抱着她哭——雏鸟即将飞向远方，她仍记得他们初展羽翼的模样。

　　她是疲惫的，她又是幸福的，“责任”两个字在她身上是演绎的如此完美！无论是班主任、政治教学、还是备课组工作、年级组工作，她都如此全情投入，努力工作的她，一直让大家都觉得是这样美丽！