盟员教师名片：聂晓云，百年名校衢州一中英语老师，1995年加入中国民主同盟，现担任衢州一中信息中心主任，民盟衢州市委委员、衢州一中支部主委，衢州市第七届政协委员，主要荣誉：2017年第四届全国中小学外语教师名师；2015-2016年度美国青年教学使者(ayc)项目杰出管理者；2010年衢州市第四届名师；2007年衢州市第三届名师；2007年中国中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目优秀学员；2003年第三届全国中小学外语教师园丁奖。

　　教育教学： 激情奔放

　　或许是受一生从事文化教育事业的父母的耳濡目染，聂老师一开始就喜欢教师这个职业。在他看来，教师的生命在课堂，教师的价值在于奉献，所以，在课堂上教师要保持浓厚的激情，激发学生无穷的想象力，让有限的课堂教学空间变成学生广阔无边的学习海洋。聂老师的课堂也因此别具一格。他潜心研究教学规律，探索灵动的教学方法，思想奔放，形成了民主、开放、互动的独特的课堂风格。在课堂中，聂老师有时传扬经典诗歌精神，有时拓展小说阅读，有时播放中国媒体传递中国好声音。十九大报告的英文版，新党章的内容也都是学习英语的素材。在聂老师看来，这些看似与英语考试无关的东西，能拓展学生的知识面，提升学生的思考力，构建学生新颖而严密的知识体系。聂老师的办公室全天对学生开放，面批作业，切磋问题，解决疑难，成为学生另一处品质场所。聂老师建立了迷你型的数字学习中心，自编英语学习资源，为学生提供个性化的学习资源。他用电影《阿甘正传》中的名言“相信你自己和别人没有什么不同”引导学生树立自信，相信“每一片叶子都有一个灵魂，都有被风吹起的机会”，他决不放弃任何一个掉队的学生。在多年教学实践的基础上，聂老师提出“设情景、重开放；强交际、重能力”十二字课堂教学方向。设情景就是创设真实任务，使学生在真实的语境中进行交流。重开放就是尊重学生个性，鼓励学生畅所欲言。强交际，充分体现语言的交际功能。重能力就是活化学生的语用能力，促进学生综合能力发展。之后，又探索出了“自主讨论—共同总结--分组展示—共同提高”的教学模式。该模式力求以教师为中心转向以学生为中心，以教师讲授式转为学生小组活动式，从学生的单个活动转向生生互动。

　　作为名师，聂老师虽已年过50，但他还依然爱学习、爱钻研，孜孜不倦开展英语教学的研究，发挥着带头示范作用。他主持了教育部重点子课题《基于学生认知风格的多元目标阅读教学策略研究》等多个国家级、省、市级课题，参与了省教育科学规划课题《发展高中学生英语学习调控策略的研究》等多项省、市课题，其中论文《关于两种英语阅读材料对阅读与写作能力的影响报告》被指定在省教育学会外语教学分会第五届会员代表大会暨学术年会上作专题发言并发表推广。他曾为浙师大省“领雁工程”学员开设《英国英语教学体验与思考》专题讲座，为全市英语教师培训开设《the lexical approach对英语教学的启示》<英语课堂观察》等讲座，到开化、衢江、龙游、常山等地送教下乡和课堂教学点评。他的几乎每节课都有教师来听课学习。

　　 业务管理：高度认可

　　聂老师作为该校信息中心负责人，多年来，他在推进学校信息化建设、打造智慧校园上积极开拓创新。他着力推进大数据教学诊断平台的推进应用，努力实现全学科、各年级的覆盖常态化应用，形成了教、学、考、评、管等环节的大数据链；他开设重点领域信息公开专栏，让百姓办事方便、政策执行更加阳光透明；他挖掘提炼信息技术与教育教学深度融合典型案例，讲好学校智慧教育故事；他在微信的基础上，上线了衢州一中校史博物馆和衢州一中校园vr，受到了广大师生和家长的欢迎和称赞。

　　聂老师一直负责外籍教师的管理工作，他责任心强，热情服务，创新管理方式，指导ayc青年使者教学积极有效，成为美国青年教学使者的好帮手。2003年以来，衢州一中先后聘请20多位来自世界各地外国专家、gap项目学生以及志愿者到学校工作和生活，他建立了创新的管理模式，以时间为节点制定出外籍教师管理工作流程和任务管理清单，各阶段管理工作任务明晰、突出重点，提高实效；又建立ayc教学支持体系，首次提出并设立ayc专用教室，协助ayc青年使者布置温馨的教室，受到省教育厅领导的高度表扬。为了让外教在衢工作合法、安心、生活舒心，聂老师牺牲了大量的时间及时为ayc青年使者办理各种证件，落实经费保障。遇外籍教师所在国或其民族的重大节日以及外籍教师的生日，聂老师组织庆贺活动；他安排组织师生定期为使者提供汉语学习课程，自费为使者购置了中国文化书籍。他还安排ayc青年使者了解并参与当地的五水共治项目，了解衢州的风土人情和中华文化。外籍教师通过这些活动了解了中国的变化，他们通过参与沙龙、单位语言服务、制作影像资料等方式为当地教育服务，宣传衢州历史文化，传播中华文化。

   盟员使命：积极履职

　　作为民盟盟员、市政协委员，聂老师始终不忘自己肩负的使命，他把视野和脚步从校园移向了校外的各个行业领域，积极履行好参政议政履能，他2016年、2017年被评为民盟市委会反映社情民意信息工作先进个人。他关注优秀传统文化的传承。余家山头村的“女儿节”，至今已有600多年的历史。按照习俗，每年的农历正月十八这一天，各家各户嫁出去的女儿都要回家与父母家人团聚。即便身在他乡，都要赶回来以尽孝道或打电话问候，这种传统甚至在文化大革命时期也不曾中断。聂老师希望这经过二十二代子孙传承的文化进一步巩固完善，甚至还可以让余家山头村这个孝道文化示范村的经验得到推广，使全社会形成孝敬长辈，尊老爱幼的良好风气。经深入调研，聂老师撰写了《把余家山头村打造成传统孝道文化村》的提案，深入阐述了打造孝道文化村的意义，并提出了有针对性的对策建议。他关注企业发展。他了解到衢州市建沃精工机械有限公司等企业因为招工难等问题一定程度上制约了企业的发展壮大时，他带领支部盟员组成调研组深入有关企业调查了解企业生产销售、职工工作环境、劳动保障等情况，召开座谈会多方听取意见建议，群策群力提出了有针对性的对策建议。他以社情民意信息、政协大会提案的形式向党委政府建言献策。