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韩平:“互联网+教育” 共享成长天空
2019/03/11 作者:

  前不久,一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的文章在微信朋友圈刷屏,这篇“催泪”的文章讲述了偏远贫困地区的孩子通过网络直播教学,获得了优质教育资源,一批大山里的孩子得以考上名校。

  课堂上云端,共享成长天空,“互联网+教育”究竟带来了什么,又改变了什么?全国两会期间,这一块窄窄的屏幕也牵动了全国政协委员、民盟省委会副主委、省教育厅副厅长韩平的心。

  在他看来,“互联网+教育”的主战场在农村。“以浙江为例,目前全省近5000所义务教育学校,现在100人以下的小规模学校还有350多所,几乎全部分布在农村。”

  怎样才能办好那里的学校?韩平委员介绍,浙江经过多年的教育信息化工作推进,已经实现“千兆进校园”在全省中小学的全覆盖,可以说为“互联网+教育”打下了基础,从2013年开始我省就实行校长教师流动机制,但韩平委员认为仍有大力提高的空间,“一所好的学校必须要有好校长和优质师资,‘互联网+教育’可以在这两个关键点上给予补足和支持。”

  比如,从去年初开始,我省开始试点“城乡携手、同步课堂”工程,不仅可以让农村的孩子在课堂上同步与城市老师互动,还要求城市和农村学校共同开展教研活动,以促成优质教育资源的流动。值得一提的是,今年我省将“全面推进‘互联网+义务教育’,推进1000所中小学校结对帮扶,让城乡孩子共享优质教育资源”列入了十方面民生实事。

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