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韩平:打造书法教师队伍,让传统文化薪火相传
2019/03/18 作者:

  “学好汉字不仅仅是培养学生的书写能力,更是让学生感受汉字和书法的魅力,陶冶性情,提高审美能力和文化品位,激发珍视中华优秀传统文化,增强文化自信与爱国情感。把书法教育纳入教学研究工作的范围,对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。”全国政协委员、民盟省委会副主委、省教育厅副厅长韩平表示。

  韩平建议:一是建设书法教育的发展机制,培养书法教育的师资,进一步协调书法教师的编制计划,让书法老师能够相对稳定在书法教学领域。二是加强书法教师师资的培养机制,有计划地在高校开设书法的相关专业,开设单独的书法教师资格考试,并且在职称序列当中,开设书法序列,为教师队伍的培养、出口、职称晋升和专业发展等铺设道路。此外还要加强职后培训,建立良好的成长氛围,让书法老师更加专业。三是加强中小学书法课程资源的建设与研讨,让国家课程校本化。同时充分挖掘书法课程资源,整合教材、当地资源、学校特色,让书法课程资源更加丰富,更加有利于学校实施。四是加强规范汉字书写与语文、艺术等各类学科的融合,让书法教学真正落实其工具性、综合性、人文性的特质,让书法教学不仅局限在书写技巧的培养上,真正实现书法教育的育人功能。

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