浙江省“春蚕奖”获得者，浙江省特级教师、正高级教师培养人选，浙江省莫银火名师网络工作室核心成员，浙江省中语会会员，金华市名师，金华市高考研究专家小组成员，享受武义县政府津贴拔尖人才，武义县高中语文学科带头人，武义县教坛中坚，武义县优秀教师，武义县优秀班主任，……这位有着30多年教龄、拥有诸多荣誉的教师就是浙江省武义第一中学副校长、武义县政协常委，民盟武义县基层委员会副主委王补星。相较他取得的众多荣誉，王补星为教育付出的更多。

心宁静梦志远，言有物行有格

　　人生有涯，育人无际，他将一片冰心捧给教育，带着一腔热忱，心宁静梦志远。王补星老师1987年参加工作，扎根乡村8年，教龄33年，班主任26年。三十三年过去，他如初登讲台一般，一如既往地质朴前行，潜心教育，倾情学生，以一颗自适之心，深耕三尺讲坛。

　　谈及教学心得，王补星说：“教无定法，用心备课；博采众长，独立思考；学生主体，注重提问。”他注重教学创新，平时上课不用现成教案，注重学生阅读和思维启发，趣味性与知识性并重。“听王老师的课真是一种享受，有机会一定要再听一次。”往届学生常常这样感慨。“成为武义一中副校长以后，补星越来越忙了，会议众多，担子和责任都很大。课表安排的语文课，很多时候都需要他从会议中抽身，赶往班级上课，上完课，再匆忙赶回现场继续会议。有段时间，传闻他不能再给我们上课了。我整个人焦虑又郁闷，补星的课堂完全有别于传统的中式应试课堂，他厚重深刻的学科见解和风趣有深度的知识拓展都令我万分着迷。他的语文课，我从来不会有困意和急躁的感觉。倾囊相授的为师之道，耐心温和的点播。”“我总在课后问他一些问题，就站在教室门口与楼梯间的回旋处，他捧着一堆带来的讲义和书本，慢慢回答我。偶尔课堂上与他四目相对，还能会心一笑。那样的默契与亲切，世间少有。如沐春风，说的大概就是这样一种感受。还好，最后他留了下来，高三的端午节，他亲自来给我们分发糕点和粽子。一人一口塑料碗，承接着补星的祝福与宽慰。真想告诉补星啊，有你的语文课堂，高中才算完整了。”2015届毕业的学生吴雨淇在微博里这样深情回忆。

　　王补星的语文课为学生打开了一扇窗，拓展着学生生命的厚度与长度。他鼓励学生提出质疑、表达自己观点，他认为“看法是没有对错的，每个学生都有各自的价值观，他们理应在自身基础上去看待事物，去质疑”。

笔下妙悟文章，心有良知璞玉

　　王补星老师笔耕不辍，善于钻研，在专业期刊发表论文数十篇，参与编写教材、教参六部，研究课题《高中作文序列化训练》获省二等奖。他也因教学成绩突出，经浙江省教育厅选拔推荐，于2018年参加教育部“国培计划(2018)——中小学一线教师和教研员(高中语文)项目研修”。

　　王补星老师以良知璞玉之心钻研教学，热心公益教学。近年来，在县级以上教学部门组织的教学活动中开出公开课、做学科专题讲座数十次。仅2019年，他受邀在浙师大人文学院为高中语文教师90学时培训2次，在莫银火名师工作室参加送教活动6次，在浙江省教育厅组织的“浙江省专家名师赴四川省青川县高中各学科送教活动”中开展义务送教。在抗击疫情的非常时期，王补星老师积极响应浙江省教育厅号召，借助浙江省莫银火名师网络工作室平台，开展线上公益教学活动，作《论述文思维中的量与质》专题讲座，为助力全省的高中语文教师和高三学生备战高考。他主动捐款2200元给武义县红十字会，为抗疫医务人员购买护目镜等医疗用品。2020年6月，借助相关教学平台，为全省高三学生作《高考冲刺之——语文如何拿高分》的公益讲座。王老师义务执教不拿一分报酬，正是他对教育的一片玉洁冰心。

以匠心致初心，以初心致未来

　　“老师不能一味地追求升学率和分数，而是要引导学生爱上阅读，喜欢上自主学习，那才是一个合格的老师。”在课堂上，他喜欢与学生讲中国文化，评社会热点；喜欢与学生畅谈人生，畅想未来。他注重阅读与思考，注重吸收与创新，让心灵放飞，精神沉潜，永远不让学生思维的原野变成自己的跑马场。王补星打开抽屉，拿出了平时记事的本子，里面夹着许多学生写给他的贺卡。“您幽默的上课方式让我们深深地喜欢上了您！”“王老师，忘不了您上的语文课。一篇《我与地坛》竟讲解到全班同学泪流满面，那是怎样的一次灵魂洗礼！谢谢高中三年有您的语文课相伴相随！”每年的节假日，如雪片般的卡片，学生纷纷表达对王补星老师无限的敬仰。在三十多年的教学时光里，王补星将初心沉淀成匠心，努力将教育这门艺术修炼的至臻至善。

　　除了善于启发学生，王补星还乐于提携青年教师，随时欢迎教师“推门听课”，他常常谈起“语文教师最重要的是博览群书、腹有诗书气自华。其次要多参与社会实践，两耳多闻窗外事，家事国事天下事事事关心，语文课堂离不开用心用情融入社会，要做一个有良知的知识分子。”他言传身教，躬行理念，深受青年教师的尊重和信任。近年来王补星所带的6个新教师成长迅速，均已成为教学骨干。

　　王补星老师长期超负荷工作，身体欠佳，曾到省城做肺部大手术、眼睛黄斑手术，但始他终坚守教学一线岗位，还主动跨阶段为其他教师代课，带给学生生动活泼的课堂。心之所向，素履可往，深耕家乡教育，教书育人30余载，王补星始终不忘教育初心，年青时的志气、锐气，沉淀后的元气、大气，终于胸中汇成了浩然之气。做着阳光下最有意义的工作，传递着教育不灭的薪火，王补星老师在家乡这片热土上留下一个教育者对未来最美的期许——“与书为伴，与生为友，博雅达观，至臻至善”。

立本职善建言，履职责惠民生

　　一腔热爱，一树桃李，一场教育苦旅，从青丝到白发。心归处，是家乡。

　　讲台上勤勤恳恳教书育人，讲台下兢兢业业参政建言。除了教师这一本职，王补星老师还担任武义县第六、七届政协委员，第八、九届政协常委，民盟武义县基层委员会副主委，武义县知联会秘书长，武义县泉溪镇乡贤会副秘书长。他深知这些头衔既是荣誉，更是责任。王补星老师就武义经济、政治、文化和社会发展中的重要问题以及人民群众关心的热点、难点问题发表意见，提出建议，积极履行人大代表、政协委员的职责，用责任诠释了一名政协委员兼教师学者的辛勤探索和社会担当。